ico_white_FunYdanna

DONAR

PROGRAMAS

Historias de Vida

Conoce algunas historias de quienes han transformado sus vidas gracias a la participación en los programas de Fundación YDANNA.

Carla, una mujer indomable.

Con dignidad, honor y esfuerzo, esta mujer ha cambiado su destino.

Esmeralda, graduada y creciendo

Ella es Esmeralda, una Ydanna graduada de nuestro Programa de Desarrollo Emocional.

Lucía

Lucía, reciente graduada de nuestro Programa de Desarrollo Emocional, nos comparte cómo ha sido su experiencia y cómo el programa le ha ayudado a mejorar la relación que tiene con sus seres queridos

nuestros PROGRAMAS

Intervenimos en espacios para reflexionar, compartir y actuar,
desde la empatía y conexión psicoemocional.

Desarrollo
Emocional

Aumenta el nivel de autoaceptación y cultiva una actitud más positiva ante la vida.

• Es el primer paso para que cada persona desarrolle su autoestima e inteligencia emocional.

• Ofrece acompañamiento hacia el desarrollo integral y psicológico, con el autoconocimiento como pieza clave para el crecimiento personal.

• Aumenta el nivel de autoaceptación y cultiva una actitud más positiva ante la vida.

Duración:

24 horas, en formato semanal, quincenal o intensivo.

Cupo máximo:

25 personas.

Modalidad:

Presencial o virtual.

Vivir en
Plenitud

Acompañamiento para fortalecer la valoración personal y establecer relaciones de valor con uno mismo y con los demás.

• Contempla acompañamiento para fortalecer la valoración personal y establecer relaciones de valor con uno mismo y con los demás, para mejorar el entorno social y laboral.

• Se centra en sanar las heridas emocionales, experimentar la vida positivamente e iniciar un camino hacia la plenitud.

Duración:

20 horas, en formato semanal, quincenal o intensivo.

Cupo máximo:

25 personas.

Modalidad:

Presencial o virtual.

Inteligencia
Emocional
en el aula

La escuela representa un espacio privilegiado de socialización emocional, en el cual el docente se convierte en un referente importante.

• Es una invitación a desarrollar habilidades específicas para que cada persona reconozca y gestione sus emociones, en relación con el entorno.

• Contempla que las emociones significan un factor determinante en el desarrollo infantil y juvenil.

• Considera que la escuela representa un espacio privilegiado de socialización emocional, en el cual el docente se convierte en un referente importante.

Duración:

20 horas, en formato semanal, quincenal o intensivo.

Cupo máximo:

25 personas.

Modalidad:

Presencial o virtual.


Programas